新華社西寧5月11日電（記者張子琪 李寧）“跟著我手掌捏合的節(jié)奏，慢慢呼吸?！痹谇嗪Ｊ∪嗣襻t(yī)院重癥加強(qiáng)護(hù)理病房（ICU），呼吸治療師、副主任護(hù)師韓進(jìn)海為一名76歲患者調(diào)試好呼吸機(jī)，有節(jié)奏地輕握其右手幫助調(diào)節(jié)呼吸?！叭艉粑鼨C(jī)和患者呼吸不同步，可能出現(xiàn)呼吸困難等情況，需要隨時(shí)調(diào)整呼吸參數(shù)?！?/p>
5月10日，在青海省人民醫(yī)院重癥加強(qiáng)護(hù)理病房（ICU），韓進(jìn)海（左）在幫患者調(diào)節(jié)設(shè)備。新華社記者 張子琪 攝
39歲的韓進(jìn)海已在青海省人民醫(yī)院ICU護(hù)理崗位工作17年。2006年參加工作時(shí)，他是科室第一名男護(hù)士。無論是患者的藥物治療、體征監(jiān)測，還是翻身、拍背、吸痰等基礎(chǔ)護(hù)理工作，韓進(jìn)海上手都很快，還主動承擔(dān)起患者轉(zhuǎn)運(yùn)、設(shè)備搬運(yùn)等“體力活”。
重癥醫(yī)學(xué)科是一個集信息建設(shè)和高端治療監(jiān)護(hù)設(shè)備于一體的科室，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)血液凈化機(jī)、呼吸機(jī)等高端儀器，才能為患者提供有效的診療方案。一次，韓進(jìn)海為患者調(diào)試呼吸機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己對設(shè)備原理了解不夠，出現(xiàn)報(bào)警和操作難點(diǎn)時(shí)無法獨(dú)自解決。他便利用下班時(shí)間反復(fù)研究設(shè)備說明書、查閱相關(guān)資料、請教前輩、自學(xué)網(wǎng)課……弄明白操作原理后，將所學(xué)成果分享給科室同事，讓更多護(hù)士提升了業(yè)務(wù)能力。
5月10日，韓進(jìn)海在清潔氣管鏡。新華社記者 張子琪 攝
“如果醫(yī)生是清障車，那我就是修路工，得幫他們把路鋪好，才好清除障礙?！彪S著重癥醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展，專業(yè)化的呼吸治療已成為重癥醫(yī)學(xué)極為重要的救治措施。韓進(jìn)海深知呼吸治療對危重病人治療的重要性，2011年他前往省外進(jìn)修，取得呼吸治療?？谱C書，成為具有資質(zhì)認(rèn)證的呼吸治療師。
“越是稀缺，越要充分發(fā)揮作用?！表n進(jìn)海經(jīng)常參加青海省護(hù)理學(xué)會幫扶工作，到基層醫(yī)院授課培訓(xùn)，將寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)毫無保留傳授給其他護(hù)士。“希望越來越多的醫(yī)務(wù)工作者能熟練掌握呼吸機(jī)的各種應(yīng)用方法，普及呼吸機(jī)的相關(guān)知識，最大程度挽救病人生命?！?/p>
“今天的肺部炎癥有好轉(zhuǎn)，再堅(jiān)持幾天就能脫離呼吸機(jī)了。”韓進(jìn)海為一名重癥肺炎患者做完氣管鏡檢查，微笑著豎起大拇指。由于擔(dān)心長期住院重癥患者會喪失信心，每次查房查看病人后，他都會想辦法鼓勵病人，或是一個微笑，或是一個“點(diǎn)贊”的手勢。
5月10日，韓進(jìn)海（左）在教護(hù)士調(diào)節(jié)設(shè)備參數(shù)。新華社記者 李寧 攝
三分治療，七分護(hù)理，護(hù)士肩負(fù)患者治療和生活照料雙重任務(wù)?！斑@些背后的工作家屬看不到，但我們要做到。把患者當(dāng)作親人，才能對得起家屬的信任和托付，對得起自己的職責(zé)?！表n進(jìn)海說。十七年如一日，從普通護(hù)士成長為科室的“多面手”，韓進(jìn)海努力學(xué)習(xí)的背后，是為患者提供高效優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的初心。
“如今科室逐漸發(fā)展壯大，近120名護(hù)士同心協(xié)力，為患者生命健康保駕護(hù)航，22名男護(hù)士在科室承擔(dān)ECMO（體外膜肺氧合）、CRRT（連續(xù)腎臟替代療法）等呼吸治療工作，發(fā)揮著重要作用?！鼻嗪Ｊ∪嗣襻t(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士長孫曉林說。
午飯時(shí)間，韓進(jìn)海回到辦公室，手機(jī)微信里不少基層醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士發(fā)來信息，請教如何調(diào)節(jié)呼吸機(jī)參數(shù)等操作技巧。韓進(jìn)海說：“仿佛看到當(dāng)年的自己，一切為了患者，為了踐行‘燃燒自己，照亮別人’的南丁格爾精神而努力?！?/p>
