为进一步提升青少年科学素质，在教育“双减”中做好科学教育加法，近日，“勇立潮头 筑梦强国——‘弘扬科学家精神’”主题活动走进清华大学附属中学广华学校。北京市科技教育中心（北京市科协党校）邀请国际宇航联合会（IAF）卫星商业应用专委会亚太办主任、研究员朱林崎为清华附中广华学校小学部近350名五、六年级学生开展了主题为“中国航天——千年神话，有我实现”的科普讲座。本次活动得到北京市朝阳区科学技术协会和中国航天科工三院310所航科传媒大力支持。

朱林崎在讲座中介绍了我国航天事业的兴起和发展，并围绕“九天揽星、天宫筑梦、嫦娥探月、天问逐火”等内容分别回顾了我国航天领域取得的系列成就，以及航天事业背后的“两弹一星精神”“载人航天精神”“探月精神”和“新时代北斗精神”。朱林崎重点讲解了北斗卫星导航系统、天宫空间站的原理和应用，以及“探月”“探火”取得的系列成果，结合“利用北斗种地、放羊”“天上种水稻”等事例，用诙谐易懂的语言向学生们科普了航天科技成果的广泛应用以及背后的科研故事。

朱林崎通过分享钱学森等老一辈科学家的故事，诠释了“两弹一星精神”的内涵。同时，她分享了多家单位协同攻关研发月球第一面“织物版”五星红旗的事迹，指出协同、奉献、攻关、创新等科学家精神对我国航天科技事业发展的重要意义。她还邀请学生上台模拟演示航天工作者在航天器上“盲操作”安装γ放射源的身体姿势，让学生感受这一操作的难度，并介绍了这一操作需要航天工作者多年的训练才能完成，让学生领悟其背后“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。

讲座引发了师生们的感想与共鸣。六年级一班窦晟恩说，“在中国航天近70年的发展历程中，我们看到一代代的航天人热爱祖国、努力拼搏，使我国的航天事业不断发展壮大，让我觉得非常感动。”六年级五班袁子涵表示，钱学森先生当年放弃了美国优渥的条件毅然回到祖国，为祖国科技事业贡献自己的力量，这令人动容。六年级二班刘柏含表示，这次讲座拓展了自己的知识面，让自己感受到了航天科研人员的不容易，也激发了自己未来从事航天科技事业的兴趣。

清华附中广华学校科技教师李晓宇在采访中表示，在科学教育工作中，清华附中广华学校秉承“探索、实践、创新”的理念。弘扬科学家精神是学校教育的重要目标，通过介绍科学家的故事和成就，让学生了解科学探究的历程，激励他们追求真理、勇于创新。清华附中广华学校科技教师王宇表示，“弘扬科学家精神”不仅可以培养学生的科学兴趣和好奇心，涵养他们的精神品质和优良学风，还可以提升他们的综合素养，为学生未来发展奠定坚实的基础。因此，应该高度重视“弘扬科学家精神”工作，将其贯穿于教育教学的全过程，为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量。

“勇立潮头 筑梦强国——‘弘扬科学家精神’”主题活动邀请来自高校、科研院所、科技企业等单位的科技领域专家走进北京市属各区中小学，结合从事科研攻关过程中“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的精神事迹，引导青少年感悟科技创新成果背后的伟大科学家精神。